Школьники из Уссурийска осваивают робототехнику и нейросети в проекте «Код Атома»

Школьники из Уссурийска осваивают робототехнику и нейросети в проекте «Код Атома»

Уссурийские школьники — Сабир Эртилов, Роман Копай и Роман Горбань под руководством педагога Романа Скобеева — проходят обучение на онлайн-курсе по робототехнике и искусственному интеллекту в рамках проекта «Код Атома». В числе 35 ребят из 11 городов расположения АЭС и Республики Абхазия они осваивают цифровую электронику и компьютерное зрение.

С 24 августа по 10 сентября занятия ведут педагоги Московского дворца пионеров на Воробьевых горах и школы робототехники «РоботИКС». В осеннем семестре главный акцент — на технологиях искусственного интеллекта: обработка визуальной информации, программирование микроконтроллеров и применение нейросетей для анализа данных. Все навыки имеют прямое отношение к реальным задачам атомной отрасли.

«Проект «Код Атома» проводится уже в четвертый раз, и с каждым годом уровень обучения растет: задания становятся сложнее, а круг изучаемых тем – шире. Уникальность проекта в том, что такие знания не получить больше нигде – ни в интернете, ни в школе. И что особенно важно: вместе с детьми учатся их педагоги, которые потом передают опыт другим ученикам. Это серьезная профориентационная работа, подготовка к поступлению в профильные вузы, формирование кадрового потенциала для отрасли со школьной скамьи», – отметил председатель Фонда «АТР АЭС» Андрей Захарцев.

Напомним, первый модуль участники прошли в мае, летом состоялся интенсив в Обнинске, где ребята собирали и программировали роботов. Кульминацией станет московский фестиваль в октябре 2026 года, где команды защитят свои проекты